规章制度

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  • 14
    2011-10
    图书馆服务规章制度

    一、图书馆馆员服务公约1.读者第一,服务至上。认真履行工作职责,热情为全院师生 提供优质服务。2.爱岗敬业,坚守岗位。遵守开放时间规定,按时上下班,不擅自离岗,不串岗。3.主动服务,热情周到。明礼诚信,主动热情,礼貌相待,态度和蔼、语言文明。4.轻声细步,保持安静。动作文雅,举止文明,不在岗位上聊天、干私活、吃零食等。5.仪容端正,衣着整洁。注重馆员仪表举止,塑造馆员形象,体现馆员气质。6.做好咨询,有问必...

  • 07
    2011-03
    长春职业技术学院学生竞赛管理办法(试行)

    为了激发学生学习兴趣,提高学生专业技能和综合素质,学院鼓励学生积极参加各级各类竞赛。为了使学生竞赛管理工作科学化、规范化和制度化,特制订本办法。一、竞赛的分类1.竞赛的类别:(1)学科及专业技能类竞赛:指各类与学科教学关系紧密和有利于培养学生专业技能的竞赛。如大学生数学建模竞赛、大学生电子设计大赛、大学生机械设计创新大赛、大学生广告艺术设计大赛、大学生英语竞赛和其他有利于培养学生专业技能的竞赛等。...

  • 21
    2010-10
    长春职业技术学院开展大学生应用技术研究介入计划管理办法(试行)

     为了夯实职业基础,拓展专业技能,强化创新意识,提升学生素质,构建良好的学生应用技术研究氛围,倡导“教、学、做一体化”,学院决定开展大学生应用技术研究介入计划,为此,制定本办法。一、机构与职能学院与分院分别成立大学生应用技术研究介入计划组织机构,共同负责大学生应用技术研究介入计划的组织实施与管理工作。1.学院成立“长春职业技术学院大学生应用技术研究介入计划领导小组”(以下简称“领导小组”)(1)领...

  • 14
    2010-10
    长春职业技术学院教师课堂教学质量评价表(教师用表)

    (适用于实践课)教师姓名:              课程名称:                 授课专业:授课班级:              授课时间:       年      月     日 星期     第  节 授课地点:_____________ 授课题目:                                 评价项目评价内容评价指标赋分基本要求(10分)教学纪律(3分)正点上课,不提前或延后下课;严格遵守实训室管理规定。教学准备(7分)提前对实践教学设备进行检查,确保教...

  • 23
    2010-06
    长春职业技术学院

    长职院教字【2010】5号 第一章  总 则第一条  学生学业成绩考核与管理是了解和检测学生学习和运用所学知识的水平和能力,督促学生努力学习的必要措施,是了解和检测整体教学工作质量和效果的重要手段,是调整教学工作方向的重要信息来源。“学生学业成绩考核与管理规定”是学院教学工作的重要规章制度之一。各有关部门和工作人员必须认真学习、熟练掌握、各尽其职、各负其责,以使教学管理工作能够科学化、规范化、秩序化。同时...

  • 13
    2008-03
    长春职业技术学院校外实习基地建设与管理办法

    校外实习基地建设是专业建设、课程建设、理论与实践相结合的基本内容,是理论课教学的外延。加强校外实习基地建设是确保实习质量、增强学生实践能力、创新能力的重要手段。通过校外实习基地的学习和锻炼,学生可以增强劳动观念,加深对社会的了解,提高思想政治觉悟与劳动技术素质,增强为经济和社会发展服务的意识,了解社会化大生产的协作过程,增强协作共事意识。一、建立校外实习基地的原则 1.校外实习基地由学院与有关企事业...

  • 18
    2004-03
    长春职业技术学院关于建立听课制度的规定

     听课是教师之间互相学习与交流的重要形式,是学院领导和教学管理人员了解教学工作的重要环节,是评价教师工作和加强教学质量监控的重要手段,是学院教学调查的重要途径和内容。为了进一步完善教学质量监控体系,不断改进教学工作,提高整体教学水平,特制定本规定。一、听课人员范围(一)学院领导(二)教务处(三)分院领导及教学管理人员(四)全体教师二、听课对象全体任课教师。三、听课要求(一)学院、教务处(职能处...

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